从“根叔”演讲看教育工作的根本
　　
　　 华中科技大学校长李培根院士之我见
　　
　　袁洪量

　　
　　
　　尽管有人还在习惯性质疑7700多名学子缘何划齐统一地高呼呐喊，尽管有人还在悲观地认为华中科技大学校长李培根院士激情演讲的是“口号泡沫”，赶潮与亲切“根叔”用“演讲陷阱”再次让国人――全身热血沸腾，沉浸在近似于“狂癫”的状态中不能自拔。
　　当下的教育面临着很大的问题是教育本身和社会脱节，学无致用，以至于很多学生发现在学校学的和现实是两回事，但是我认教育最根本的宗旨在于教书育人，其实我认为根书最为可贵之处，在于引导同学们怎样面对社会这个很实际的问题。
　　不管是大学生活的点滴记忆，还是根叔言不饰非的告白，他之所以得到同学认可，就在于他真实，他真情，他真的关注学生，他真责任。 当个一个显而易见的事实是，现今很多高校的校长及有些教育工作者仍旧陷在“唯上、唯官、唯权、唯钱”的思维桎梏中不能自拔。
　　如果教育工作者能真正做到“尊重学生、尊重教育规律”真正以学生为本，那么又何愁不被学生理解被家长理解，如果本身的原动力是为学生，又能深入了解学生，和学生交朋友去启发引导学生而不是简单的训教，中国的教育才有希望。