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学多了些关心，经常到他煮饭的地方看他，并从家里拿点菜给他，有空到县城，也不忘给他买一些学习资料。值得欣慰的是，在当年的六年级毕业考试中，他果然不辜负我的期望，以197分的好成绩被县民族中学录取，安排到民族“寄宿班”。
当年的高峰村委会由于道路不通，各村村民往来都是走山涧水道，各村庄的学生上学，大多要趟过河水，如果遇到发大水，孩子们就无法过河上学，离学校近的村庄家长们会到河边接送孩子，而离学校较远的村庄，家长们就不能及时赶来接送。这时我就和学校的男教师承担起接送孩子们过河的任务，把孩子们一个一个地背过河。这样年复一年，2010年，学校附近的河道建起了简易的漫水桥，孩子们上学再也不需要趟水。桥虽已建成，但是一到下雨，河水又会漫过桥面，孩子们上学放学又成了问题，我和老师们依然会在孩子们回校离校时护送他们过河，从未停止。
挑起重担 力促发展
2011年9月，我被任命为高峰小学校长。我深知，这是一份沉甸甸的责任。上任后，我结合学校的实际情况，制定了一系列制度，切实加强了对学校的管理。为了能改变学校的面貌，激励教师的工作热情，我经常往返于乡政府、中心校争取资金，努力改善学校的基础设施，做好校园的绿化、美化工作。为了做好学校的教育教学工作，每学期初和期末，我都亲自带头，组织老师到片区内的村庄走家串户做家访工作，和家长们谈心，了解他们的家庭教育情况，传授一些家庭教育知识，动员他们支持适龄子女入学，使得学生的入学率得到了巩固。
身为一校之长，为师生排忧解难是我的宗旨。2012年，我校符明荣老师的儿子因病在县人民医院住院，得知这一情况后，我让符明荣老师安心到医院看护，并主动承担他的教学任务。通过这样一件件微不足道的小事，让他们感到温暖，能够更加安心的工作。
“一分耕耘、一分收获”。2010年我被乡中心校党支部评为“优秀党员”；2012年被南开乡委乡政府评为“优秀校长”；2012年9月被海南电视台总台、直播海南、海南创新书店有限公司评为“海南最美乡村教师”，2014年被南开乡委乡政府评为“优秀校长”，2015年1月被白沙黎族自治县精神文明建设指导委员会评为“白沙县百姓身边十大好人好事”。
回首27年来的坚守，虽然辛苦，但是看着一拨又一拨的孩子们走出了大山，继续求学的路上追求自己的人生价值，并有许多学生已学有所成，我觉得自己27年所经历的艰辛都值了！我愿坚守大山里的孩子，不会离开，直到我老去！ 上一页 [1] [2] |
